Аннотация:
Предложена схема инкрементного обучения алгоритма обнаружения нехарактерного поведения на основе главных компонент. Результаты экспериментов на наборе данных лаборатории университета Калифорнии в Сан-Диего и экспериментально полученных видео при разном количестве обучающих примеров свидетельствуют о достижении результатов, схожих с процедурой обычного обучения. При этом предложенная схема позволяет в несколько раз сократить время инкрементного обучения в сравнении с подходом на основе спектрального разложения.
Ключевые слова:инкрементное обучение, обработка видеоизображений, обнаружение нештатных ситуаций, метод главных компонент.
Поступила в редакцию: 27.08.2019 Принята в печать: 10.12.2019