Аннотация:
Рассматривается проблема компьютерного моделирования процесса обучения человека в некоторой предметной области. Предлагаются требования к компьютерным обучающим системам и приводится описание основных блоков реально функционирующей обучающей системы «IDEA for Windows», разработанной авторами на основе их теоретических результатов по автоматному моделированию процесса обучения.
Работа выполнена при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, грант 95–01–01264.