Аннотация:
Обсуждается проблема подготовки в университетах преподавателей математики для работы в специализированных школах физико-математического профиля и в классах с углублённым изучением математики. Рассматриваются вопросы методики профильного изучения математики студентами высших педагогических учебных заведений.
Ключевые слова:преподавание математики, подготовка учителей математики, работа с учащимися физико-математический школ и классов, пучки понятий, цепочки задач, визуализация, интегративный характер процесса обучения.
Полный текст:
PDF файл (997 kB)