Аннотация:
В работе рассматриваются особенности знаний, организованных в особую структуру – “картину мира” субъекта. Проведен анализ различий в картине мира, обусловленных характером знакового опосредования, и описаны те типы картины мира, моделирование которых позволит перейти к новым видам организации планирования в интеллектуальных системах и роботах.
Ключевые слова:познавательные процессы, знак, картина мира, категоризация, интерпретация, регуляция поведения.