Г. В. Рыбина, “Обучающие интегрированные экспертные системы: некоторые итоги и перспективы”, Искусственный интеллект и принятие решений, 2008, выпуск 1,страницы 22

Инженерия знаний

Обучающие интегрированные экспертные системы: некоторые итоги и перспективы

Г. В. Рыбина

Московский инженерно-физический институт (государственный университет)

Аннотация: Анализируется состояние и тенденции развития интеллектуальных обучающих систем. Рассматриваются особенности обучающих интегрированных экспертных систем. Описывается опыт построения обучающих интегрированных экспертных систем на основе задачно-ориентированной методологии и поддерживающего ее инструментального комплекса АТ-ТЕХНОЛОГИЯ (веб-ориентированная версия).

Ключевые слова: интегрированные экспертные системы, задачно-ориентированная методология, веб-технологии.