Аннотация:
В статье предлагаются методы представления и использования знаний для формирования компетенций обучающихся. Рассматривается пример интегрированного подхода для представления модели компетенции обучаемого. Показана возможность оценки знаний обучаемого и ее дальнейшего использования при формировании программы дополнительного обучения.
Ключевые слова:компетенция, модель компетенции, интегрированный метод представления знаний, учебный объект, оценка знаний.
Полный текст:
PDF файл (830 kB)