О дистанционном образовании — пример реализации и перспективы

Данная работа является результатом анализа опыта создания дистанционных обучающих систем сотрудниками кафедры МаТИС МГУ имени М. В. Ломоносова. Работы по созданию интеллектуальных обучающих систем ведутся на кафедре с 1991 года. За это время были разработаны обучающие системы в различных предметных областях, а также инструмент (авторская система) для обеспечения процесса создания обучающих систем, см., например, [2].