Аннотация:
Рассматривается современная ситуация развития общества, когда оно вплотную подошло к восприятию методов и средств искусственного интеллекта (ИИ) в повседневной жизни как к реализации принципов нового научного знания (учения), основанного на фундаменте “Науки о данных”. Предложена авторская концепция построения образовательных траекторий при подготовке специалистов в сфере ИИ.
Ключевые слова:искусственный интеллект, высшее образование, ученый по данным, инженер по данным, аналитик данных.