Аннотация:
В статье развивается и обосновывается положение о том, что изучения школьной математики не достаточно для формирования общей логической культуры учащихся, и что это формирование должно выполняться в рамках отдельного школьного предмета "Логика".
Ключевые слова:Общая логическая культура учащихся, школьный предмет "логика".
Полный текст:
PDF файл (110 kB)