Преподавание статистики и теории вероятностей в школах Великобритании

В связи с внедрением элементов теории вероятностей в российскую школьную программу, часто ссылаются на «зарубежный опыт». В чём заключается этот опыт, остаётся неизвестным.
Цель доклада – рассказать о современных программах преподавания статистики и теории вероятностей в британских школах на разных уровнях (включая довузовскую подготовку), основных школьных учебниках и экзаменах. Основное внимание будет уделено GCSE (некоторому аналогу отечественного ЕГЭ). Мы также кратко затронем и проблемы британского школьного математического образования, которые обсуждает общественность Великобритании. Основное внимание будет уделено «инфляции оценок» и связанными с ней попытками ухода от экзаменов A-level GCE (которые выполняют роль вступительных экзаменов в университеты). В частности, мы кратко расскажем о требованиях по теории вероятностей и статистике в программе Cambridge Pre-U. Чтобы сравнить программы, экзамены и практику преподавания статистики и теории вероятностей в британских школах с отечественной ситуацией, мы кратко расскажем о статистике и теории вероятностей в ФГОС, ГИА, ЕГЭ и деятельности, связанной со школьной математикой.