Аннотация:
Рассмотрена роль символьного моделирования произвольных объектов в становлении и развитии интеллектуальных способностей. Представлена точка зрения на проблему построения интеллектуальных роботов. Предложен подход к построению человеко-машинной среды поддержки интеллектуальной деятельности, методологическим основанием которого служит теория s-моделирования.