Аннотация:
Предлагается методология формирования информационно-технологической структуры образовательного учреждения, в основе которой лежит концепция педагогического портала. Педагог может разместить в сети информацию, необходимую для организации учебного процесса по своему предмету, используя интерфейсные и технологические средства, представляемые порталом. С точки зрения разработчика, это простой в проектировании Интернет-ресурс, реализуемый на основе стандартных типовых решений.