Метод оценивания умений и навыков при обучении программированию

Рассматривается проблема оценивания умений и навыков в автоматизированной системе обучения. Предлагаются алгоритмы интерактивного обучения с учетом нормативного времени выполнения задания и без учета времени. Навыки оцениваются как доля успешных действий обучаемого при выполнении задания. Построена формальная модель интерактивного обучения в виде марковского процесса с двумя состояниями. Критерий обученности вычисляется как энтропия системы.