Аннотация:
В классической задаче распознавания образов рассматриваются обособленные объекты, каждый из которых объективно принадлежит к одному из конечного числа классов и предъявляется для распознавания независимо от других объектов. Часто объекты распознавания образуют единый взаимосвязанный массив, обусловленный природой исследуемого явления – его естественной протяженностью во времени или в пространстве вдоль одной или нескольких координат. Как следствие возникает необходимость принимать согласованные решения о классах для всех элементов массива. Априорное предположение, состоящее в том, что соседние объекты чаще принадлежат к одному классу, чем к разным, позволит улучшить качество распознавания по сравнению с классическим случаем независимости классов обособленных объектов.
Статья представлена к публикации членом редколлегии:В. А. Лотоцкий