Некоторые задачи исследования и оптимизации процессов профессиональной подготовки операторов

Рассматривается задача формализации процессов обучения операторов автоматизированных систем управления с целью их оптимизации. Моделирование таких процессов приводит к классу задач параметрической оптимизации динамических процессов. Предложенный теоретико- экспериментальный подход к их решению, базирующийся на преобразовании А.И. Лурье и методе Бокса-Вилсона, позволил оптимизировать процессы тренажерной подготовки диспетчеров управления воздушным движением.