Синтез обучающей выборки в задаче распознавания текста в трехмерном пространстве

В статье рассматривается проблема создания обучающей выборки для статистических методов обучения в контексте задачи распознавания моношрифтового текста. Исходные данные представляют собой изображения документов, содержащих машиносчитываемую зону, предъявленных видеокамере в произвольной ориентации. Геометрия сцены, освещение и источники изображений варьируются в широких пределах.