Аннотация:
В статье рассматривается явление филлотаксиса, представляющего собой
интересный пример явлений живой природы, которые демонстрируют явно
видимые количественные и геометрические закономерности. Приведено несколько
подходов к математическому описанию этого явления. Даны рекомендации
по подготовке учебно-исследовательского семинара для школьников
по проблеме филлотаксиса.