Аннотация:
В статье рассматриваются подходы к определению основного места проживания пользователей социальных сетей по графу образуемому в результате установления двунаправленной связи — "дружбы". Предложен подход, базирующийся на векторном представлении вершин графа и последующем применении алгоритма классификации на основе обучения с учителем. Приведены результаты экспериментов и сравнение с референсными подходами. Показано, что предложенный подход сопоставим по качеству с другими подходами.
Ключевые слова:
определение местоположения, социальные сети, социальный граф, векторное представление вершин графа.